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93

“模仿说”用于解释儿童获得语言的途径时，所依赖的理论基础是（）

A、行为主义
B、认知心理学
C、条件反射
D、刺激反应

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词的非理性意义

吃饭时如果筷子掉落，人们往往会说“筷落，快乐，快快乐乐”。这是通过词语谐音来（）

A、避讳
B、表达高兴之意
C、讨口彩
D、表达不高兴之意

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